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Renseignements et actualités

Réseau de l’éducation

Partenaire avec vous Découvrez comment le Cégep à distance peut vous aider ainsi que vos étudiants! API et C.O. Suivre un cours à distance pourrait aider vos étudiants à poursuivre leur cheminement. Voyez comment! ACCÉDER Enseignants et conseillers pédagogiques Découvrez les différents outils mis à votre disposition par le Cégep à distance! ACCÉDER Devenez tuteur […]

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Nétiquette sur les plateformes numériques du Cégep à distance

Au Cégep à distance, chaque personne peut s’exprimer librement et donner son opinion de façon respectueuse et sans discrimination. Nos plateformes sociales sont également des lieux d’expression où, comme dans le monde réel, il est convenu de communiquer de manière éthique et courtoise. La nétiquette est valide sur l’ensemble des plateformes du Cégep à distance […]

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Ressources

Étudier au Cégep à distance Méthodes de travail Atelier animé par des API Cet atelier vous donnera plusieurs stratégies pour réussir vos études au Cégep à distance. S'inscrire Tableau de bord Outil de planification du Cégep à distance Découvrir Gérer son temps Guide d'aide en ligne du Cégep à distance Ce guide vous aidera à […]

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Devoir+ | Publications et communications

Facchin, S., Boisvert, S. (2019). Motiver malgré la distance : liens entre le sentiment d’auto-efficacité, l’engagement comportemental et le rendement scolaire. 87e Congrès de l’ACFAS dans le cadre de la journée de la recherche sur la motivation au collégial, 2e édition, Gatineau, Qc, Canada. Cabot, I. et Facchin, S. (2019). Raisons de non-fréquentation des centres d’aide: le cas […]

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Glossaire

AEC : Attestation d’études collégiales AGECR : Association générale des étudiantes, étudiants du Collège de Rosemont API : Aide pédagogique individuel C.O. : Conseiller d’orientation CR : Corequis DEC : Diplôme d’études collégiales DEP : Diplôme d’études professionnelles DES : Diplôme d’études secondaires Ministère : Ministère de l’Enseignement supérieur PA : Préalable absolu PR : Préalable relatif REPTIC : Réseau des répondantes et répondants des technologies […]

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Conditions d’utilisation

Toute personne qui accède au site Web du Cégep à distance accepte les conditions de consultation suivantes. Ces conditions doivent être interprétées en vertu des lois en vigueur au Canada et au Québec. Ce site est la propriété du Cégep à distance, une direction du Collège de Rosemont. Droits d’auteur À l’exception du téléchargement et de l’impression pour usage […]

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Outils promotionnels du Cégep à distance

Cette page s’adresse à nos partenaires du réseau de l’éducation. *** L’envoi annuel se fait toujours durant l’été. *** Nos documents promotionnels sont toujours expédiés sans frais. Le signet Inscription en commandite peut être commandé à tout moment en cours d’année. Liste d’envoi annuel : Formulaire d’inscription ou de modification Commande ponctuelle de signets Situation […]

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Publications

Documents de référence Accueil et directives Guide de choix de cours Politiques et règlements Rapports, articles et présentations Matériel pédagogique Pour les étudiants Pour les tuteurs et les enseignants Consultez la page Outils d’aide à la réussite. Consultez la section REPTIC et enseignants. Outils pour le réseau Consultez la page Commande et impression d’outils pour […]

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Le Cégep à distance

Le Cégep à distance a été créé le 1er avril 1991 par le Collège de Rosemont en vertu d’un mandat qui lui a été conféré par le ministère de l’Enseignement supérieur de développer et d’offrir la formation collégiale à distance au Québec. D’abord connu sous le nom de Centre collégial de formation à distance, le […]

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Jeu-questionnaire : Qui dit vrai, qui dit faux? Testez vos connaissances sur la formation à distance!

Les affirmations suivantes sont-elles des mythes ou des réalités? Découvrez-le maintenant! Ce que vous venez de lire vous a plu? Inscrivez-vous dès aujourd’hui! Je m’inscris aujourd’hui! Envie de poursuivre votre réflexion? Faites nos autres jeux-questionnaires! Les études à distance sont-elles pour moi? Ai-je les aptitudes requises pour suivre avec succès une formation à distance?

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Programmes

AEC - Comptabilité

Ce programme de courte durée vous propose une formation permettant d'atteindre les compétences nécessaires afin d'effectuer des travaux de soutien et d'assistance liés à la gestion des activités comptables. Ce programme vise principalement à perfectionner vos compétences de base en comptabilité si vous détenez un DES ou un DEP en comptabilité ou à développer vos compétences de base en comptabilité si vous êtes déjà sur le marché du travail.

En détenant une AEC en comptabilité, vous pourrez travailler dans tous les secteurs de l'activité économique, principalement dans les secteurs manufacturiers et de services et occuper des postes de:

  • commis à la paie;
  • commis à la comptabilité;
  • teneuses ou teneurs de livres.

Aptitudes requises

Aimer les chiffres, les calculs, l'informatique, le travail à l'ordinateur et avoir le gout d'apprendre. Démontrer des capacités d'analyse, de synthèse et de vulgarisation de l'information technique. Savoir écouter, négocier et obtenir la collaboration du personnel. Bonne maitrise de la gestion du temps et de la planification du travail.

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DEC - Sciences humaines - avec mathématiques

Le programme d’études Sciences humaines vise à vous offrir une formation équilibrée comportant une formation générale et une formation scientifique appuyée sur diverses disciplines permettant la compréhension et l’analyse de réalités humaines. Cette formation vous rendra apte à poursuivre des études universitaires dans le domaine des sciences humaines, des sciences de l’éducation, des sciences de l’administration, du droit, des sciences sociales ou des sciences psychosociales.

Objectifs

  • Expliquer des réalités humaines en utilisant les principaux faits, concepts, théories, modèles et approches propres aux disciplines des sciences humaines.
  • Traiter de divers enjeux du monde actuel relatifs à la citoyenneté.
  • Utiliser des outils et des méthodes de travail intellectuel ainsi que les technologies nécessaires à la réussite et à la poursuite de ses études.
  • Démontrer un esprit scientifique et une curiosité intellectuelle, et exercer une pensée critique.
  • Expérimenter des méthodes de recherche propres aux sciences humaines.
  • Communiquer sa pensée de façon claire et structurée dans la langue d’enseignement et utiliser des ressources documentaires en langue seconde dans le contexte d’une formation en sciences humaines.
  • Démontrer l’intégration d’acquis disciplinaires et méthodologiques nécessaires à l’étude de réalités humaines.

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DEC - Sciences humaines - sans mathématiques

Le programme d’études Sciences humaines vise à vous offrir une formation équilibrée comportant une formation générale et une formation scientifique appuyée sur diverses disciplines permettant la compréhension et l’analyse de réalités humaines. Cette formation vous rendra apte à poursuivre des études universitaires dans le domaine des sciences humaines, des sciences de l’éducation, des sciences de l’administration, du droit, des sciences sociales ou des sciences psychosociales.

Objectifs

  • Expliquer des réalités humaines en utilisant les principaux faits, concepts, théories, modèles et approches propres aux disciplines des sciences humaines.
  • Traiter de divers enjeux du monde actuel relatifs à la citoyenneté.
  • Utiliser des outils et des méthodes de travail intellectuel ainsi que les technologies nécessaires à la réussite et à la poursuite de ses études.
  • Démontrer un esprit scientifique et une curiosité intellectuelle, et exercer une pensée critique.
  • Expérimenter des méthodes de recherche propres aux sciences humaines.
  • Communiquer sa pensée de façon claire et structurée dans la langue d’enseignement et utiliser des ressources documentaires en langue seconde dans le contexte d’une formation en sciences humaines.
  • Démontrer l’intégration d’acquis disciplinaires et méthodologiques nécessaires à l’étude de réalités humaines.

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DEC - Techniques de comptabilité et de gestion

Ce programme vise à vous rendre apte à intervenir à toutes les étapes du cycle comptable et à effectuer des travaux de soutien et d'assistance liés à la gestion des ressources humaines, financières et matérielles d'une entreprise du secteur manufacturier et du secteur des services.

En tant que technicienne ou technicien de ce domaine de spécialisation, vous pourrez assumer, entre autres, les tâches suivantes:

Dans le domaine de la comptabilité

  • Intervenir à toutes les étapes du cycle comptable;
  • Apporter du soutien technique dans toutes les tâches connexes à la comptabilité:
    • la gestion des fonds de roulement;
    • l'implantation de systèmes comptables;
    • l'exécution des analyses financières;
    • la réalisation du contrôle interne et de la certification;
    • la planification des budgets;
    • la détermination des couts de fabrication;
    • l'évaluation des placements et leur rendement;
    • la mesure de l'état du passif et des couts qui en découlent.

Dans le domaine de la gestion

  • Effectuer des travaux de soutien et d'assistance liés:
    • à la gestion des ressources humaines, financières et matérielles;
    • au développement des marchés;
    • à l'exécution des transactions commerciales internationales;
    • à la supervision du personnel.

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DEC - Tremplin DEC

Le cheminementTremplin DEC du Cégep à distance comprend les cours de la formation générale et a pour but de vous donner une formation vous permettant d'intégrer ou de terminer un programme d'études conduisant à l'obtention d'un diplôme d'études collégiales (DEC).

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Cours

Applications informatiques en administration

Préalables : PA: 410-303-FD PR: 410-203-FD
Heures / Pondération : 45h / 1-2-2
Unités : 1.66
Compétences : 01HJ
Option: 60

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Démarche d'intégration en sciences humaines

Préalables : PA: 300-300-RE, 360-300-RE et avoir réussi au moins 8 cours de la formation spécifique
Heures / Pondération : 45h / 1-2-3
Unités : 2
Compétences : 022T
Option: 60

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Famille et société

Préalables : Aucun
Heures / Pondération : 45h / 3-0-3
Unités : 2
Compétences : 022S
Option: 60

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Intégration des acquis en sciences humaines

Préalables : PA: avoir réussi les cours 300-222-RE (Recherche et méthodes qualitatives en sciences humaines), 360-223-RE (Analyse quantitative en sciences humaines) et huit autres cours du programme.
Heures / Pondération : 45h / 1-2-3
Unités : 2
Compétences : 0ME4
Option: 60

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Logiciel d'application courante

Préalables : Aucun
Heures / Pondération : 75h / 1-4-2
Unités : 2.33
Compétences : 01H7, FN98
Option: 60

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Psychologie sociale

Préalables : Aucun
Heures / Pondération : 45h / 2-1-3
Unités : 2
Compétences : 0ANA
Option: 60

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Psychologie, technologie et adaptation

Préalables : Aucun
Heures / Pondération : 45h / 2-1-3
Unités : 2
Compétences : 000W
Option: 60

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Utilisation de logiciels d'application en gestion

Préalables : Français langue seconde de 5e secondaire ou équivalent avec une note d'au moins 65 %
Heures / Pondération : 60h / 1-3-2
Unités : 2
Compétences : 01H7
Option: 60

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