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Cours de langue

Si vous désirez apprendre une nouvelle langue, le Cégep à distance offre des cours d’espagnol et d’italien. Les cours d’anglais s’adressent aux étudiants ayant les préalables (voir la description des cours). Cours d’espagnol Cliquez sur le cours pour accéder à sa description. 607-FPF-03 Espagnol 1, Destinos 1 607-FPG-03 Espagnol 2, Destinos 2 607-FPH-03 Espagnol 3, Destinos 3 Cours d’italien Cliquez sur le cours pour accéder à sa description. 608-FPF-03 Italien élémentaire 1, In Italiano 1 608-FPG-03 Italien élémentaire 2, In Italiano 2 Cours d’anglais Attention! Vous devez détenir les préalables pour pouvoir suivre les cours ci-dessous. Cliquez sur le cours…

Le cours Photography du Cégep@distance remporte un Prix du RCIÉ

Martin Brière, conseiller pédagogique au Cégep à distance, recevait le 17 mai dernier un Prix d’excellence et d’innovation en conception pédagogique de la part du Réseau canadien pour l'innovation en éducation (RCIÉ) pour le cours Photography (504-FPH-03). Ce prix est attribué à un projet qui contribue au soutien de l’éducation à distance. L’objectif est de mettre en lumière un projet qui illustre des pratiques exemplaires en matière de conception pédagogique, de manière générale en privilégiant des utilisations novatrices des médias ou de la technologie. Pour réaliser le cours Photography, Martin Brière a travaillé avec Don Corman, enseignant au Collège Dawson…

Bonnes pratiques en formation à distance

Ce thème regroupe des ressources portant sur les meilleures façons de faire en formation à distance. Références bibliographiques / Bibliographic References Support médiatique / Type of Media Langue / Language Barrette, C. et Lapostolle, L. (2008). Actualisation de la métasynthèse des expériences en intégration pédagogique des TIC à l’enseignement collégial. Bulletin Clic, 66. Récupéré le 5 février 2016. Bulletin en ligne Français Vade-mecum 2.0 des bonnes pratiques de collaboration avec les technologies (2013). Vitrine Technologie Éducation (VTÉ). Récupéré le 5 février 2016. Document de partage en ligne Français De Guire, L. (2007). L’intégration des TIC et développement d’habiletés métacognitives en…

Améliorer l’accès aux services de la santé en langue anglaise par la formation en ligne – Dialogue McGill et le Cégep à distance entreprennent une tournée des cégeps

Montréal, le 11 juin 2018 - Dialogue McGill et le Cégep à distance ont entrepris une tournée des cégeps afin de faire la promotion des ressources numériques d’apprentissage conçues pour des francophones œuvrant dans le secteur de la santé et des services sociaux. Ces outils gratuits permettront aux francophones de se perfectionner en langue anglaise dans le but de mieux servir la clientèle anglophone au Québec. La tournée a été lancée le mercredi 9 mai dernier au Cégep de Granby. L’équipe projet de l’Université McGill et le Cégep à distance a démontré comment les enseignants d’anglais langue seconde (ALS) pouvaient…

Des formations pour vous! – Facebook (recherche emploi)

Si tu es sans emploi ou que tu souhaites améliorer ton sort et qu'il ne te manque que quelques cours pour obtenir ton diplôme d'études collégiales (DEC), le Cégep à distance est idéal pour compléter ta formation! Suis tes cours obligatoires manquants de formation générale commune (français, anglais, philo, éducation physique) ou complémentaire ou en Sciences humaines ou Techniques de comptabilité et de gestion. Les études au Cégep à distance, c'est : Pouvoir s'inscrire en ligne en tout temps Étudier avec du matériel pédagogique imprimé, sur DVD, en ligne, etc., selon le cas Choisir de suivre un à quatre cours…

Une vingtaine de cours lancés ou mis à jour par le Cégep à distance en 2013-2014

Montréal, le 3 juillet 2014 – Au cours de la dernière année scolaire, le Cégep à distance a bonifié son offre de cours crédités en mettant en diffusion une vingtaine de cours. Cette bonification comprend des mises à jour et des refontes importantes de cours déjà offerts, ainsi que de nouveaux cours. Il est à noter que deux des nouveaux cours ont été conçus selon les orientations technopédagogiques du nouveau modèle plurimédia du Service de la conception et de la production du Cégep à distance. Ce modèle de cours à distance permet à l’étudiant de suivre son parcours d’apprentissage en…

Les conclusions du projet Osmose – environnement social d’apprentissage

Le Cégep à distance vient de mettre en ligne le rapport L'utilisation des logiciels sociaux et de la visioconférence Web pour développer la présence sociale et favoriser la collaboration entre pairs en formation à distance. Ce rapport présente les résultats de la recherche et décrit l'expérimentation menée au Cégep à distance sur une période de deux ans avec la plateforme Osmose. « Le Cégep à distance a pu expérimenter une nouvelle approche basée sur des applications associées au Web 2.0, applications qui gagnent en popularité, notamment auprès des jeunes. Dans la mesure où le Cégep à distance travaille à se…

Caroline Lambert nommée vice-présidente aux communications au GTN-Québec

Montréal, le 1er juillet 2014 – Le Cégep à distance félicite Mme Caroline Lambert pour sa nomination à titre de vice-présidente aux communications au sein du Groupe de travail québécois sur les normes et standards en TI pour l’apprentissage, l’éducation et la formation (GTN-Québec). Mme Lambert est actuellement coordonnatrice administrative à la gestion des opérations au Cégep à distance. La mission du GTN-Québec est de promouvoir, auprès de la communauté éducative du Québec, l’adoption de pratiques normalisées de description et de production de ressources d’enseignement et d’apprentissage (REA) pérennes, interopérables, réutilisables et accessibles à tous. Le Cégep à distance fait partie…

Partenaire du réseau : Développement de cours et de programmes de concert avec le réseau

Le Cégep à distance : partenaire du réseau Quatrième de neuf articles sur les activités de soutien au réseau et aux entreprises du Cégep à distance Depuis plus de 23 ans, le Cégep à distance a comme mandat de soutenir la communauté québécoise en formation à distance. Afin de mieux faire connaitre l’apport du Cégep à distance au réseau et les services dont peuvent bénéficier les établissements et les entreprises, le Cégep à distance vous présente une série de neuf articles sur ses différentes équipes et les projets réseau dont elles font partie. Le Service de la conception et de…

Bourses d’excellence de la Fondation Sport-Études Vincent Boudreau-Plouffe du Cégep@distance récompensé

Vincent Boudreau-Plouffe étudiant-athlète du Cégep à distance et hockeyeur de la LHJMQ pour les Screaming Eagles du Cap-Breton, recevait le 19 mai dernier une bourse d’excellence de la Fondation Sport-Études d’Alliance Sport-Études, enseignement supérieur. De plus, l’excellence de 13 étudiants-athlètes inscrits en commandite au Cégep à distance a été soulignée. Le Cégep à distance félicite tous les étudiants-athlètes lauréats et les encourage à poursuivre leurs efforts en vue d'atteindre leurs objectifs. Le Cégep à distance est fier d'être membre affilié d'Alliance Sport-Études. L'Alliance, en collaboration avec les cégeps membres, s'occupe d'encadrement et d'organisation scolaire. Elle coordonne, avec le Cégep à distance,…

Partenaire du réseau : Le matériel pédagogique mis à la disposition du réseau

Le Cégep à distance : partenaire du réseau Sixième de neuf articles sur les activités de soutien au réseau et aux entreprises du Cégep à distance Depuis plus de 23 ans, le Cégep à distance a comme mandat de soutenir la communauté québécoise en formation à distance. Afin de mieux faire connaitre l’apport du Cégep à distance au réseau et les services dont peuvent bénéficier les établissements et les entreprises, le Cégep à distance vous présente une série de neuf articles sur ses différentes équipes et les projets réseau dont elles font partie. Le Service de la conception et de…

Équivalence de scolarité pour des études à l’extérieur du Canada

Si vous avez effectué des études à l’extérieur du Canada, vous devez fournir, avec la preuve de votre statut au Canada, une attestation de scolarité d’un service d’évaluation comparative des études effectuées hors du Québec. Si vous ne détenez pas une attestation, vous pouvez en faire la demande au Cégep à distance. Pour ce faire, vous devez nous faire parvenir tous les documents pertinents à l’étude de votre scolarité : diplômes et relevés de notes, dont ceux des 10e, 11e et 12e années. Vos documents doivent être en français ou en anglais. S’il s’agit d’une traduction, celle-ci doit avoir été effectuée par un traducteur agréé et doit être accompagnée de…

L’accessibilité aux études supérieures analysée sous l’angle de la formation à distance

Montréal, 19 juin 2014 – Mme Violaine Page, chargée de projet au Cégep à distance, présente dans la plus récente édition de la revue Pédagogie collégiale l’article Accessibilité aux études supérieures et formation à distance qui vise à montrer comment se décline l’accessibilité, dans la formation à distance, à travers ses différentes composantes. Plus qu’aucun autre mode de formation, la formation à distance, à travers son utilisation des médias et sa synchronisation du moment de l’enseignement et de l’apprentissage, permet d’incarner l’accessibilité. Aujourd’hui, avec l’arrivée des formations hybrides, alternant modes présentiel et à distance, ou encore avec l’arrivée des MOOC…

Je veux terminer mon DEC

Terminez ou commencez votre diplôme d'études collégiales (DEC), peu importe votre programme d'études   Pour obtenir un DEC, tous les cours de la formation générale commune et deux cours de la formation générale complémentaire doivent être suivis, peu importe le DEC convoité. Vous pouvez suivre ces cours au Cégep à distance pour commencer ou terminer un DEC, même si les cours spécifiques de votre programme d’études ne sont pas offerts au Cégep à distance (voir également Structure des programmes au collégial).   Si vous devez faire l’épreuve synthèse de votre programme (ESP) et que votre programme est offert au Cégep…

L’encadrement en formation à distance

Ce thème regroupe des ressources portant sur la supervision et le support en formation à distance. Références bibliographiques / Bibliographic References Support médiatique / Type of Media Langue / Language Sasseville, B. et Morel, M. (2010). La qualité dans l’encadrement en formation à distance (FAD) aux ordres d’enseignement secondaire et collégial. DistanceS, 8 (2). Récupéré le 5 février 2016. Article de périodique Français Anderson, D. G. (2011). Taking the «Distance» out of Distance Education : A Humorous Approach to Online Learning. Journal of Online Learning and Teaching, 7 (1). Récupéré le 5 février 2016. Article de périodique Anglais Nault, G.…

Étudiant étranger – à l’extérieur du Canada

Au Cégep à distance, l’expression « étudiant étranger » désigne les non-citoyens canadiens étudiant de l’extérieur du Canada.Le Cégep à distance est heureux de pouvoir vous accueillir en tant qu'étudiant étranger. Vous pouvez vous inscrire à des cours au choix ou encore dans un programme. Cours offerts aux étudiants étrangers Au Cégep à distance, chaque cours est offert dans une ou plusieurs options, identifiées par des numéros distincts. En tant qu'étudiant étranger, vous pouvez vous inscrire uniquement aux cours offerts avec les numéros d’options suivants : Cours en français Option 50 Cours en ligne pouvant contenir du matériel d’accompagnement imprimé, devoirs par Internet…

Français

Le Cégep à distance souhaite vous faire connaitre quelques outils d’aide à l’apprentissage en français :   Les ressources du CCDMD Le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) propose des centaines de ressources vous permettant de vous perfectionner en français, peu importe votre niveau de maitrise de la langue. Vous trouverez sur la page Amélioration du français des exercices, des stratégies d'autocorrection, du matériel de mise à niveau ainsi que des liens vers des outils préparatoires à l'épreuve uniforme. Le site offre également des outils diagnostics qui vous aideront à cibler vos lacunes en français. De plus, le…

Nouvelles approches en formation à distance

Ce thème regroupe des ressources portant sur des pratiques émergentes en formation à distance. Références bibliographiques / Bibliographic References Support médiatique / Type of Media Langue / Language Corbeil, A. (2015). Jouer… toute la vie! Perception des jeux sérieux dans le contexte de la reconnaissance des acquis et des compétences au collégial au Québec et propositions de solutions. Vitrine Technologie Éducation (VTÉ). Récupéré le 5 février 2016. Article en ligne Français Enkerli, A. (2015). Apprentissages en contextes informels : quelques leçons des badges numériques. Vitrine Technologie Éducation (VTÉ). Récupéré le 5 février 2016. Article en ligne Français Munn, Y. (2013).…

Lancement du Guide de choix de cours en ligne

Montréal, le 10 avril 2017 - Le Cégep à distance est heureux d’annoncer le lancement de son tout nouveau Guide de choix de cours en ligne disponible à guidedechoixdecours.cegepadistance.ca. Cet outil a été créé afin de rendre plus conviviale la recherche de formations et de permettre de regrouper et de partager celles choisies par l’utilisateur. Il est donc possible à celui-ci non seulement de rechercher les cours et les programmes offerts au Cégep à distance, mais également de sélectionner ceux de son choix afin de créer son propre guide personnalisé qu’il recevra par courriel en format PDF. Cette fonctionnalité a été…

Ressources bibliographiques sur la formation des maitres en formation à distance

La formation à distance est bien documentée en science de l’éducation, mais l’emphase y est surtout mise sur l’étudiant comme sujet d’étude. Or, l’autre partie de la relation pédagogique, celle du professeur, y fait figure de parent pauvre. Si les étudiants ont besoin de ressources et d’un environnement adapté pour réussir leurs cours en formation à distance, il en est de même pour ceux qui leur enseignent, qui doivent s’adapter au contexte de la formation à distance. Les professeurs et les intervenants pédagogiques trouveront ici une bibliographie rassemblant des ressources documentaires à la fois en français et en anglais sur…