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En 2019, visez la gratuité scolaire!

Donnez un élan à votre projet d’études en 2019 en visant le statut « temps plein* » et la gratuité scolaire à la session d’hiver!** Si vous étudiez actuellement à temps partiel en vue d’obtenir un DEC ou des préalables universitaires, inscrivez-vous à un nouveau cours pour : cumuler dès aujourd’hui suffisamment d’heures de cours à la session d’hiver pour atteindre le statut « temps plein* » et bénéficier de la gratuité scolaire ou vous rapprocher du nombre d’heures de cours nécessaires à atteindre d’ici le 15 avril 2019 pour bénéficier de ce statut en étalant vos cours dans la session. Le…

Portes ouvertes en ligne – Transmettez vos questions!

Afin de mieux répondre à vos besoins, utilisez le formulaire ci-dessous pour soumettre les questions auxquelles vous souhaiteriez obtenir des réponses lors de l'activité.   Si vous étudiez déjà au Cégep à distance, passez par la section Nous joindre pour communiquer avec nous.   Chargement en cours…

Portes ouvertes en ligne du Cégep à distance

Présentation PowerPoint Revoyez la présentation projetée lors de l'activité du 9 janvier 2019.

On a hâte de vous voir!

  Votre inscription aux Portes ouvertes en ligne du Cégep à distance est confirmée.   Vous recevrez par courriel d'ici le 9 janvier prochain tous les renseignements nécessaires afin de vous connecter à l'évènement.   C'est un rendez-vous!   Retour à la page d'accueil

Le service d’aide en français, une nouveauté au Cégep à distance!

Si vous êtes inscrit à un cours de français au Cégep à distance, vous pourriez bénéficier du Service d’aide en français afin de vous soutenir dans l’amélioration de la qualité de la langue. Ce service est offert dans le cadre d’un projet de recherche visant à évaluer l’impact d’un centre d’aide hybride en français sur la motivation, la persévérance et la réussite scolaire. Vous pouvez consulter le document d'information pour obtenir plus de détails. Advenant votre inscription à l’un de nos services, nous vous demanderons de remplir un questionnaire et de signer un formulaire de consentement. Services offerts Service 1 :…

L’expertise du Cégep à distance en formation à distance de nouveau soulignée par un Prix de la ministre

Un bel ajout aux réalisations du Collège de Rosemont en tant que joueur de premier plan en formation à distance Montréal, le 20 septembre 2018 – Le Cégep à distance est fier d’avoir reçu un Prix de la ministre pour le cours Santé et alimentation de l’enfant dans la catégorie « Matériel didactique – Cours de la formation à distance » lors d’une cérémonie s’étant tenue hier à l’hôtel du Parlement du Québec. Ce cours est le fruit du travail de Caroline De Conninck, conseillère pédagogique au Cégep à distance au moment de la conception du cours, de Josée Dodier, enseignante au Cégep…

Améliorer l’accès aux services de la santé en langue anglaise par la formation en ligne – Dialogue McGill et le Cégep à distance entreprennent une tournée des cégeps

Montréal, le 11 juin 2018 - Dialogue McGill et le Cégep à distance ont entrepris une tournée des cégeps afin de faire la promotion des ressources numériques d’apprentissage conçues pour des francophones œuvrant dans le secteur de la santé et des services sociaux. Ces outils gratuits permettront aux francophones de se perfectionner en langue anglaise dans le but de mieux servir la clientèle anglophone au Québec. La tournée a été lancée le mercredi 9 mai dernier au Cégep de Granby. L’équipe projet de l’Université McGill et le Cégep à distance a démontré comment les enseignants d’anglais langue seconde (ALS) pouvaient…

Encadrement technologique, conclusions du projet Devoir+ et MEMO « Pour débuter en formation à distance » – Visionnez en rappel les présentations du Cégep à distance au colloque de l’AQPC

Montréal, 8 juin 2018 – C’est avec fierté que le Cégep à distance a présenté ses plus récentes réalisations en formation à distance lors du colloque de l’AQPC les 6, 7 et 8 juin derniers. Les conclusions les plus prometteuses du projet Devoir+ diffusés à cette occasion sont déjà expérimentées dans un projet pilote d’encadrement qui a également fait l’objet d’une présentation. Puis, les participants qui souhaitent offrir de la formation à distance ont pu découvrir le contenu d’un nouveau cours ouvert massif en ligne modulaire (MEMO) développé à cette fin, une production issue d’un projet pancanadien qui a mis…

Formation à distance – pratiquesfad.ca | Nouvelle formation en ligne gratuite: «Bien débuter en formation à distance»

Québec, 24 mai 2018 – C’est dans le cadre du Colloque 2018 du Réseau d’enseignement francophone à distance (REFAD) que l’équipe du projet Pratiques FAD lance une nouvelle formation en ligne gratuite. Ce Module En ligne Massif et Ouvert (MEMO) porte sur les éléments essentiels à prendre en considération lorsqu’un établissement d’enseignement souhaite se lancer en formation à distance. Destiné aux conseillers, aux gestionnaires et aux enseignants, ce MEMO est inspiré du concept d’un cours massif en ligne (CLOM ou MOOC en anglais) : « En fait, c’est un MOOC délinquant ! Il a été conçu de façon modulaire afin de permettre aux apprenants…

Cours en cohorte

Vous trouverez dans le document ci-dessous de l’information destinée aux participants du projet cohorte. Document d'information (PDF)