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Français

Le Cégep à distance souhaite vous faire connaitre quelques outils d’aide à l’apprentissage en français :   Les ressources du CCDMD Le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) propose des centaines de ressources vous permettant de vous perfectionner en français, peu importe votre niveau de maitrise de la langue. Vous trouverez sur la page Amélioration du français des exercices, des stratégies d'autocorrection, du matériel de mise à niveau ainsi que des liens vers des outils préparatoires à l'épreuve uniforme. Le site offre également des outils diagnostics qui vous aideront à cibler vos lacunes en français. De plus, le…

Nouveau! Cours de Renforcement en français pour les étudiants sourds ou malentendants

Le Cégep à distance offre maintenant une version adaptée aux étudiantes et aux étudiants sourds ou malentendants du cours Renforcement en français, langue d’enseignement (601-013-50, option 66). Développé en collaboration avec le Centre collégial de soutien à l'intégration (CCSI) de l'Est du Québec, ce cours est destiné à l’étudiante ou à l’étudiant sourd ou malentendant qui éprouve des difficultés en français écrit et qui doit y remédier afin de poursuivre avec succès les quatre cours de la formation générale en langue et littérature, de même que l’ensemble de son programme collégial. Consultez la description complète du cours dans le Guide de choix de cours en ligne du Cégep à…

Formulaire d’inscription au tutorat privé

À noter :  Les places étant limitées, votre inscription pourrait être placée sur une liste d’attente. Dès qu’une place se libérera, le tuteur communiquera avec vous afin de prévoir la première rencontre. Chargement en cours... Retour à la page Service d'aide en français

Alexandre étudie à sa façon et devient auteur

Témoignage d'Alexandre Boulet Après avoir décroché du cégep, car je trouvais que je n’allais nulle part, quelques années plus tard, j’ai voulu améliorer mon français, car j’aime écrire. J’ai suivi un cours du Cégep à distance pour perfectionner mon français écrit qui m’a redonné le gout aux études. Maintenant, j’écris plus que sans fautes, je suis devenu un amoureux de la langue française. Ce cours à distance m’a motivé à suivre un cours de rédaction créative pour écrire des romans, des livres d’instruction, etc. J’ai publié, il y a deux ans, un petit livre sur les chakras. Alexandre Boulet

Le Cégep@distance réaffirme son engagement sur l’importance de la qualité du français de ses étudiants

Une opération d'envergure visant à aider les étudiants à améliorer leur français entrera en action dès janvier 2013. Appliquée à quelques cours au début, cette opération s'étendra progressivement à tous les cours. Surveillez les communiqués à venir.

SOS Codes – Service d’aide et de référence en français

Le Cégep à distance se préoccupe de la maîtrise de la langue de ses étudiantes et étudiants et met sur pied le service de référence SOS Codes. Pour vous permettre de mieux comprendre vos erreurs et de les corriger, votre tuteur de maths, de philosophie ou de psychologie, par exemple, pourrait insérer dans vos copies des codes de correction. Prenez connaissance de la signification de ces codes grâce à l'outil de correction. Pour toute question relative à la correction de la langue, n'hésitez pas à vous tourner vers un service d'aide : Téléphone : 1 800 665-6400, poste 7499 ATTENTION!…

Cours
Aide à la réussite de l’épreuve uniforme de français du collégial, langue d’enseignement et littérature (EUF)

Vous devez passer l’épreuve une deuxième fois ? Le Cégep à distance vous propose de vous remettre en forme pour une reprise gagnante! En suivant le cours Aide à la réussite de l’épreuve uniforme de français (EUF) (861-EUF-FD), vous aurez droit à : un diagnostic fait à partir d’une analyse personnalisée de vos résultats précédents à l’épreuve; la révision de tout ce qu’il faut savoir pour réussir; un encadrement personnalisé par un tuteur spécialiste de l’épreuve; des devoirs et des exercices adaptés à vos difficultés; un cheminement adapté à vos besoins s’échelonnant sur 10 à 15 semaines; une simulation pour confirmer…

Le Cégep@distance développe des modules en ligne d’autoapprentissage du français en santé et sciences infirmières

Le Cégep à distance développe présentement des modules en ligne d’autoapprentissage du français pour les domaines professionnels de la santé et des sciences infirmières, un mandat qui lui a été confié par le ministère de l’Immigration et des Communautés culturelles (MICC). L’objectif de ces modules d’autoapprentissage est d’améliorer la compétence en français des personnes immigrantes qui travaillent en santé ou en sciences infirmières ou qui souhaitent étudier dans ces domaines. Une fois leur développement terminé, les modules seront offerts par le MICC et pourront être suivis par des étudiants étrangers ayant déjà en main leur certificat de sélection dans le…

Le service d’aide en français, une nouveauté au Cégep à distance!

Le tutorat privé est maintenant fermé en raison de sa grande popularité! Il n’est donc plus possible de vous y inscrire en ce moment mais, il reste de la place dans les ateliers.   Si vous êtes inscrit à un cours de français au Cégep à distance, vous pourriez bénéficier du Service d’aide en français afin de vous soutenir dans l’amélioration de la qualité de la langue. Ce service est offert dans le cadre d’un projet de recherche visant à évaluer l’impact d’un centre d’aide hybride en français sur la motivation, la persévérance et la réussite scolaire. Vous pouvez consulter…

Conditions générales d’admission

Qualité de la langue L’admission à un cours est conditionnelle à l’habileté requise en matière de lecture et d’écriture de textes en français. Cette habileté équivaut à celle que possède normalement une personne qui a fait ses études secondaires en français. La qualité de la langue fait partie intégrante des critères d’évaluation de tous les cours offerts au Cégep à distance. Vous pourriez être appelé à passer un test de classement en français pour confirmer votre capacité à étudier au Cégep à distance. Qualité du dossier scolaire Nous pouvons refuser l’admission à la personne dont le dossier scolaire est faible…