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Forum du CLIFAD : 10 constats sur la formation à distance au Québec

Montréal, le 1er décembre 2014 - À la suite du forum du CLIFAD La formation à distance : pour aller plus loin des 19 et 20 novembre dernier, les organisateurs présentent les 10 constats suivants sur la formation à distance au Québec : La FAD est à la portée de tout le monde, que l’on soit nouvel arrivant, travailleur en région ou dans un grand centre urbain, étudiant en formation initiale, adulte en réorientation de carrière ou dirigeant d’entreprise. Elle est un vecteur d’accessibilité et de flexibilité.  De façon très spécifique, nous souhaitons d’ailleurs qu’elle soit aussi ouverte aux élèves…

Processus de développement de cours en formation à distance

Le Cégep à distance est à la recherche d’un spécialiste de contenu pour la rédaction des procédures et des documents afférents (tableaux synthèse, gabarits, etc.) à son processus de développement et de gestion des cours. Profil recherché Compétences démontrées en rédaction de documents et de procédures, ainsi qu’en conception d’outils d’aide à la tâche Esprit d’analyse et de synthèse Bonne connaissance du réseau collégial Bonne connaissance de la formation à distance Bonne connaissance du développement de cours en formation à distance Respect des échéanciers prescrits Maîtrise des applications informatiques courantes Atouts Bonne connaissance du processus de développement des cours au…

C.O.

Accès rapide pour les C.O. déjà familiers avec le Cégep à distance Accueil et directives Guide de choix de cours Conditions d’admission Inscription La cote R au Cégep à distance Politiques et règlements Commandez ou consultez vos outils Guide de choix de cours, signet Commandite, calendrier, feuillets d’information Les études à distance sont idéales pour les personnes ayant un horaire chargé. Beaucoup d’adultes se tournent vers le Cégep à distance pour commencer ou terminer un DEC, acquérir des préalables universitaires ou entreprendre des études afin de réorienter leur carrière. Cours offerts La page Nos cours permet de parcourir rapidement nos diverses…

Un Prix de la ministre est décerné au Cégep à distance et à ses collaborateurs!

De gauche à droite, Catherine Lebel, coordonnatrice au Service de la conception et de la production du Cégep à distance, Jean-François Desgroseillers, conseiller en développement durable à l'école Polytechnique de Montréal, Michel Vervais, conseiller pédagogique au Cégep à distance, France Devin, enseignante au Cégep de Chicoutimi, et Stéphane Godbout, directeur général du Collège de Rosemont. (photo : François Nadeau)   Montréal, le 27 mai 2016 - Michel Vervais, conseiller pédagogique au Cégep à distance, fait partie des pédagogues qui ont été honorés à l’occasion de la cérémonie de remise des Prix de la ministre, le 20 mai dernier. Avec ses…

Formulaires et documents officiels

Aide financière aux études Demande de prolongation pour raison médicale Consultez le guide Accueil et directives plus de détails sur les demandes de prolongation pour obtenir un délai supplémentaire pour remettre un devoir ou passer l’examen. Demande pour incomplet (PDF) Demande de documents officiels Demande de provocation d'échec Formulaires d’inscription Inscription au Cégep à distance Si vous ne pouvez pas vous inscrire en ligne, renseignez-vous d'abord sur le processus d'inscription en consultant la page Demande d'admission et d'inscription. Remplissez et acheminez-nous ensuite le formulaire d'inscription (). Contrat de réussite Consultez la page Admission sous conditions et contrat de réussite. Inscription…

Partenaire du réseau : Des efforts continus pour de meilleures pratiques en formation à distance

Le Cégep à distance : partenaire du réseau Cinquième de neuf articles sur les activités de soutien au réseau et aux entreprises du Cégep à distance Depuis plus de 23 ans, le Cégep à distance a comme mandat de soutenir la communauté québécoise en formation à distance. Afin de mieux faire connaitre l’apport du Cégep à distance au réseau et les services dont peuvent bénéficier les établissements et les entreprises, le Cégep à distance vous présente une série de neuf articles sur ses différentes équipes et les projets réseau dont elles font partie. Le Service de la conception et de…

Partenaire du réseau : Recherche et développement au profit du réseau

Le Cégep à distance : partenaire du réseau Septième de neuf articles sur les activités de soutien au réseau et aux entreprises du Cégep à distance Depuis plus de 23 ans, le Cégep à distance a comme mandat de soutenir la communauté québécoise en formation à distance. Afin de mieux faire connaitre l’apport du Cégep à distance au réseau et les services dont peuvent bénéficier les établissements et les entreprises, le Cégep à distance vous présente une série de neuf articles sur ses différentes équipes et les projets réseau dont elles font partie. Le CETEND : Recherche et développement au…

Plagiat et fraude – Exemples et sanctions

Chaque année, de nombreux étudiants sont sanctionnés pour des actes de plagiat ou de fraude. Plusieurs étudiants croient à tort que certaines façons de faire sont acceptables. Nous vous encourageons donc à lire attentivement cette page afin d'éviter les situations qui pourraient nuire à votre réussite. Situations de plagiat et de fraude Voici ce que mentionne notre Politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages (PIEA) au sujet du plagiat et de la fraude (article 7.3.12). L’étudiante ou l’étudiant commet ou tente de commettre un acte de plagiat ou de fraude lorsqu’elle ou lorsqu’il, entre autres : utilise le travail d’une autre personne…

Formation des maitres en formation à distance

Ce thème regroupe des ressources qui s’adressent aux professeurs sur la façon d’enseigner à distance et sur comment enseigner aux professeurs à enseigner à distance. Références bibliographiques / Bibliographic References Support médiatique / Type of Media Langue / Language Bérubé, B. et Poellhuber, B. (2006). Les compétences technopédagogiques à développer par le personnel enseignant (2e partie). Bulletin Clic, 61. Récupéré le 5 février 2016. Bulletin en ligne Français Brière, M. (2008). Les logiciels auteurs pour la formation en ligne. Bulletin Clic, 68. Récupéré le 5 février 2016. Bulletin en ligne Français Chomienne, M. (2006). La persévérance dans les cours en…

Quiz 3

Qui dit vrai, qui dit faux? Sept mythes et réalités de la formation à distance Qualité, reconnaissance des cours, encadrement des étudiants… Si la formation à distance est actuellement en plein essor, entre autres grâce aux multiples possibilités offertes par les technologies, elle a longtemps été – et demeure encore aujourd’hui – méconnue d’une bonne partie de la population. Ce quiz vous offre l’occasion de démythifier ce type de formation. Vous venez de terminer le dernier de nos quiz. Prêt à embarquer? Faites votre demande d’admission dès aujourd’hui!   Je m'inscris aujourd'hui