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Partenaire du réseau : Des services-conseils pour offrir vos formations à distance

Le Cégep à distance : partenaire du réseau Huitième de neuf articles sur les activités de soutien au réseau et aux entreprises du Cégep à distance Depuis plus de 24 ans, le Cégep à distance a comme mandat de soutenir la communauté québécoise en formation à distance. Afin de mieux faire connaitre l’apport du Cégep à distance au réseau et les services dont peuvent bénéficier les établissements et les entreprises, le Cégep à distance vous présente une série de neuf articles sur ses différentes équipes et les projets réseau dont elles font partie. Le CETEND : Des services-conseils pour offrir…

Au Cégep à distance : une équipe de direction partenaire avec vous!

Montréal, le 20 octobre 2014 – Depuis un an, l’équipe de direction du Cégep à distance a connu de nombreux changements, dont l’arrivée de Louis-René Dessureault à titre de directeur en janvier dernier. « Je suis très fier de pouvoir compter sur une équipe de direction renouvelée et si riche en expertise. En effet, l’équipe possède plusieurs années d’expérience en formation collégiale, numérique, à distance ainsi qu’en gestion de projet et d’équipe », souligne M. Dessureault.  « Plusieurs projets d’envergure et essentiels au développement tant du Cégep à distance que de la formation à distance dans le réseau collégial québécois sont actuellement en marche et…

Le cours Activité physique et autonomie remporte une mention aux Prix du ministre

Dans l'ordre habituel : Louis-René Dessureault, directeur du Cégep à distance, Françoise Marceau, directrice adjointe au Cégep à distance, Yves Bolduc, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de la Science, Robert Vaillancourt, lauréat d’une mention d’honneur pour le cours de la formation à distance « Activité physique et autonomie » et Stéphane Godbout, directeur général du Collège de Rosemont. Photo : François Nadeau (mai 2014)   Montréal, le 26 mai 2014 – Les auteurs du cours Activité physique et autonomie (109-103-MQ) offert par le Cégep à distance remportaient, le 23 mai dernier, une mention dans le cadre des…

Osmose — Environnement social d’apprentissage

Le projet de recherche utilisant la plateforme Osmose est terminé. Rapport de recherche L’utilisation des logiciels sociaux et de la visioconférence Web pour développer la présence sociale et favoriser la collaboration entre pairs en formation à distance (PDF) Résumé du rapport Version française (PDF) Version anglaise (PDF) Articles et présentations "Distance Students' Readiness for Social Media and Collaboration" (PDF), article publié dans The International Review of research in open and distance learning, vol.12, no 2, 2011. « De la présence dans la distance par la visioconférence Web » (PDF), article publié dans la Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2012, 9(1-2).…

Eureka

Eureka est un puissant outil de recherche en ligne qui donne accès à plus de 6 500 sources d’information fiables couvrant l’actualité internationale, nationale, régionale et locale. Vous pouvez y trouver rapidement des articles pertinents et les consulter en texte intégral. Plus de 25 années d’archives sont disponibles et de nombreuses sources sont mises à jour quotidiennement. Accès à Eureka Pour accéder à Eureka, connectez-vous au Campus. Le lien d’accès à Eureka se trouve dans les Ressources générales. En plus de l’essentiel de la presse canadienne (Le Devoir, Les Affaires, etc.), le répertoire couvre des centaines de journaux des États-Unis, de…

Offres d’emploi

Travailler au Cégep à distance Si vous désirez obtenir des renseignements dans le but d’obtenir un emploi à la Direction du Cégep à distance du Collège de Rosemont, nous vous invitons à découvrir les avantages de travailler au Collège ou à consultez les offres d’emploi du moment. Collaborer au Cégep à distance Le Cégep à distance est fréquemment à la recherche de spécialistes de contenu pour la révision et le développement de cours, de tuteurs pour l’encadrement des étudiants, ainsi que de fournisseurs de services œuvrant dans différents secteurs d'activité. Cliquez pour plus de détails sur le travail de :…

Processus de développement de cours en formation à distance

Le Cégep à distance est à la recherche d’un spécialiste de contenu pour la rédaction des procédures et des documents afférents (tableaux synthèse, gabarits, etc.) à son processus de développement et de gestion des cours. Profil recherché Compétences démontrées en rédaction de documents et de procédures, ainsi qu’en conception d’outils d’aide à la tâche Esprit d’analyse et de synthèse Bonne connaissance du réseau collégial Bonne connaissance de la formation à distance Bonne connaissance du développement de cours en formation à distance Respect des échéanciers prescrits Maîtrise des applications informatiques courantes Atouts Bonne connaissance du processus de développement des cours au…

Obtenir un diplôme reconnu au Québec

Témoignage d'Alexandre Palm Je me suis inscrit en comptabilité au Cégep à distance afin de me mettre à niveau dans ce domaine et avoir un diplôme reconnu, car étant immigrant, mon diplôme de technicien comptable obtenu dans mon pays d’origine ne m’offrait pas toutes les chances sur le marché de l’emploi québécois. Alors, j’ai choisi le Cégep à distance à la suite du conseil de mon entourage et il m’a permis de me former aux exigences comptables canadiennes, de m’occuper de ma famille et de poursuivre en même temps ma recherche d’emploi. Ce que j’ai le plus apprécié c’est la…

Étudiant inscrit | Accès

Messages importants Documents importants, services et ressources Où que vous soyez, le Cégep à distance est heureux de vous compter parmi ses étudiants! Assurez-vous de prendre connaissance des documents suivants avant de commencer vos cours. Les services et ressources présentés dans cette page pourraient également vous intéresser. Pour commencer! La brochure Pour commencer! présente les différentes étapes pour bien entamer vos études au Cégep à distance et l'information essentielle à garder à portée de main durant votre passage au Cégep à distance. Accueil et directives Le document Accueil et directives présente des renseignements utiles ainsi que les règles et procédures…

Encadrement technologique, conclusions du projet Devoir+ et MEMO « Pour débuter en formation à distance » – Visionnez en rappel les présentations du Cégep à distance au colloque de l’AQPC

Montréal, 8 juin 2018 – C’est avec fierté que le Cégep à distance a présenté ses plus récentes réalisations en formation à distance lors du colloque de l’AQPC les 6, 7 et 8 juin derniers. Les conclusions les plus prometteuses du projet Devoir+ diffusés à cette occasion sont déjà expérimentées dans un projet pilote d’encadrement qui a également fait l’objet d’une présentation. Puis, les participants qui souhaitent offrir de la formation à distance ont pu découvrir le contenu d’un nouveau cours ouvert massif en ligne modulaire (MEMO) développé à cette fin, une production issue d’un projet pancanadien qui a mis…