Prenons quelques minutes pour nous présenter. Il y a sûrement quelques avantages à se connaître. Soyons un peu bavards. Exprimons nos idées et nos émotions. Avons-nous des craintes, des attentes, des souhaits? Je me présente. J’ai plusieurs années d’expérience en tant que tuteur et professeur de mathématiques. J’ai des attentes sur les résultats de la structure de ce cours. Les lectures et exercices interactifs faciliteront-ils votre apprentissage? Les divers forums alimenteront-ils votre motivation et créeront-ils un sentiment d’appartenance à un groupe? C’est vous, pendant ce cours, qui donnerez réponses à ces questions. Que désirez-vous savoir avant le début de ce cours? Ce cours est-il difficile? Mes élèves ont-ils de bons résultats? Posez vos questions, j’y répondrai. C’est à votre tour de vous présenter. Je vous suggère des idées. Pourquoi êtes-vous inscrit à ce cours? Suivez-vous d’autres cours? Où? Avez-vous des phobies face aux mathématiques? Combien de temps planifiez-vous étudier, par semaine? Êtes-vous discipliné dans vos études? Avez-vous l’habitude de travailler seul ou avec d’autres? Désirez-vous connaître les personnes de votre groupe et désirez-vous vous faire connaître d’elles? Que désirez-vous savoir des personnes inscrites avec vous dans ce cours? Autres sujets?
Marie-Paule