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Le Cégep@distance réaffirme son engagement sur l’importance de la qualité du français de ses étudiants

Une opération d'envergure visant à aider les étudiants à améliorer leur français entrera en action dès janvier 2013. Appliquée à quelques cours au début, cette opération s'étendra progressivement à tous les cours. Surveillez les communiqués à venir.

Le cours Gestion intégrée de la qualité maintenant offert au Cégep@distance

Le nouveau cours Gestion intégrée de la qualité (410-543-FD), qui fait partie du programme de Techniques de comptabilité et de gestion, est maintenant offert au Cégep à distance. Ce cours est le fruit d’un partenariat établi avec Les Éditions du Renouveau Pédagogique Inc. (ERPI). Le travail de collaboration a mené à la réalisation d’une très belle édition d’un manuel de cours, comprenant de nombreux schémas et graphiques en couleurs avec, en prime, un DVD animé par le professeur-auteur du cours, Serge Carrier. Ce manuel de cours, destiné aux étudiants inscrits, met en relief les concepts de gestion permettant de s'assurer…

Forum du CLIFAD : 10 constats sur la formation à distance au Québec

Montréal, le 1er décembre 2014 - À la suite du forum du CLIFAD La formation à distance : pour aller plus loin des 19 et 20 novembre dernier, les organisateurs présentent les 10 constats suivants sur la formation à distance au Québec : La FAD est à la portée de tout le monde, que l’on soit nouvel arrivant, travailleur en région ou dans un grand centre urbain, étudiant en formation initiale, adulte en réorientation de carrière ou dirigeant d’entreprise. Elle est un vecteur d’accessibilité et de flexibilité.  De façon très spécifique, nous souhaitons d’ailleurs qu’elle soit aussi ouverte aux élèves…

L’inscription des commandites au Cégep@distance : un succès en ligne sur toute la ligne!

Depuis déjà trois ans, le Cégep à distance offre l’inscription en ligne aux étudiants en commandite grâce à la collaboration du Service régional d’admission du collégial du Québec (SRACQ), ce qui permet généralement aux étudiants de recevoir leur matériel de cours en moins de cinq jours ouvrables. Le SRACQ est depuis longtemps maitre d’œuvre d’une application informatique permettant aux collèges du réseau d’émettre des commandites dites « virtuelles » (situation d’études en partenariat). Tous les collèges adhérant au programme de commandite peuvent profiter des avantages du système informatisé du SRACQ. Ils peuvent accéder à des données statistiques, par session, par étudiant et…

FUN, CLOM, MOOC : Pour qui? Comment? Pourquoi? – Bilan de l’atelier du Cégep à distance et de la TÉLUQ présenté au forum du CLIFAD

Montréal, le 15 décembre 2014 – À l’occasion du forum du CLIFAD La formation à distance, pour aller plus loin les 19 et 20 novembre dernier, la TÉLUQ et le Centre d’expertise et de transfert en enseignement numérique et à distance (CETEND) du Cégep à distance ont coanimé l’atelier FUN, CLOM, MOOC : Pour qui? Comment? Pourquoi? En partageant leur expérience et expertise avec des représentants de tous les domaines de la formation à distance au Québec, les animateurs Isabelle Delisle (Cégep à distance) et Claude Coulombe (TÉLUQ) ont mené des échanges énergiques où les intervenants et décideurs de tous…

Bourses d’excellence de la Fondation Sport-Études : Huit athlètes-étudiants du Cégep@distance lauréats

Huit athlètes-étudiants ont reçu hier des bourses d’excellence de la Fondation Sport-Études d’Alliance Sport-Études. Kamille Desjardins, athlète en karaté et étudiante en Techniques policières au Cégep de l’Outaouais et Vincent Barnard, hockeyeur de la LHJMQ pour les Remparts de Québec et étudiant au programme Sciences de la nature du Cégep de Limoilou, tous deux inscrits en commandite au Cégep à distance, ont été récompensés en recevant la bourse Cégep à distance de la Fondation Sport-Études. De plus, l’excellence de six autres athlètes-étudiants inscrits en commandite au Cégep à distance a été soulignée : Pascale De Repentigny Prud’homme (natation), Hanna Yelizarova (waterpolo),…

Vidéos

Normand Shaffer reçoit le prix Hommage Ferland-Dubuisson 2016

Normand Shaffer, ancien directeur adjoint au Cégep à distance de 1997 à 2007 et gestionnaire au Collège de Rosemont pendant plus de 21 ans, recevait le 14 novembre dernier le prix Hommage Ferland-Dubuisson 2016. Ce prix, instauré en 2015, est remis chaque année à une personne ayant contribué de façon significative à la réussite des étudiants-athlètes de l’Alliance Sport-Études. Grâce à M. Shaffer, le Cégep à distance est devenu membre de l’Alliance Sport-Études en 1999. « C’est l’affaire de toute une équipe et je veux partager cette reconnaissance avec tous les membres du Cégep à distance, » a souligné M. Shaffer. « Avec l’Alliance Sport-Études, nous…

Téléenseignement et vidéoconférence ou comment étudier en tourisme aux quatre coins du Québec

Si le mot vidéoconférence est maintenant bien implanté, le terme téléenseignement demeure encore bien mystérieux. Wikipedia nous en donne la définition suivante : « Le terme téléenseignement fait référence à plusieurs techniques qui permettent à une personne d'avoir l'impression d'être présent, de donner l'impression d'être présent, ou d'avoir un effet à un endroit autre que leur emplacement réel. ». Êtes-vous éclairés?   Concrètement et simplement, le téléenseignement en éducation permet de rassembler un groupe d’étudiants au même endroit afin de les faire participer activement à un cours donné dans un endroit différent. Le téléenseignement fait en sorte que tous les étudiants, bien que situés…

Les MOOC : une solution à envisager pour le réseau collégial?

Montréal, 19 juin 2014 – Une équipe de conseillères et de conseillers pédagogiques du Cégep à distance présente dans la plus récente édition de la revue Pédagogie collégiale l’article Exploration de nouvelles frontières pour l’accès à l’éducation supérieure : les MOOC qui analyse le phénomène des formations en ligne ouvertes à tous (FLOT ou MOOC - Massive Open Online Courses) et pose une réflexion sur leur pertinence au niveau collégial. Une animation Prezi a également été présentée par l’équipe à l’occasion de l’atelier Des MOOC avec une mission collégiale! dans le cadre du dernier colloque de l’Association québécoise de pédagogie…