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Partenaire du réseau – Des services essentiels et personnalisés aux étudiants et en soutien aux collèges

Le Cégep à distance : partenaire du réseau Deuxième de neuf articles sur les activités de soutien au réseau et aux entreprises du Cégep à distance Depuis plus de 23 ans, le Cégep à distance a comme mandat de soutenir la communauté québécoise en formation à distance. Afin de mieux faire connaitre l’apport du Cégep à distance au réseau et les services dont peuvent bénéficier les établissements et les entreprises, le Cégep à distance vous présente une série de neuf articles sur ses différentes équipes et les projets réseau dont elles font partie. Le Service de l’organisation et du cheminement…

Processus de développement de cours en formation à distance

Le Cégep à distance est à la recherche d’un spécialiste de contenu pour la rédaction des procédures et des documents afférents (tableaux synthèse, gabarits, etc.) à son processus de développement et de gestion des cours. Profil recherché Compétences démontrées en rédaction de documents et de procédures, ainsi qu’en conception d’outils d’aide à la tâche Esprit d’analyse et de synthèse Bonne connaissance du réseau collégial Bonne connaissance de la formation à distance Bonne connaissance du développement de cours en formation à distance Respect des échéanciers prescrits Maîtrise des applications informatiques courantes Atouts Bonne connaissance du processus de développement des cours au…

Cote R

La cote R au Cégep à distance Dans le cadre du processus d’admission dans les programmes contingentés, la plupart des universités québécoises utilisent la cote R comme méthode de classement des résultats scolaires. La cote R est calculée quatre fois par année par le ministère de l'Éducation et de l’Enseignement supérieur (Ministère) et elle peut varier lors de chacun de ces calculs. L’étudiant peut obtenir sa cote R en en faisant la demande auprès d’un API ou d’un technicien en information scolaire. Calcul de la cote R Pour déterminer la cote R, le Ministère utilise les résultats des étudiants d’un même…

Concours Devoir+ – Règlements

Le concours est maintenant terminé. L'heureuse gagnante d'une tablette est Valeria Mellibovsky. Félicitations! Merci à toutes les étudiantes et à tous les étudiants qui ont participé au projet. Le concours est organisé par le Cégep à distance, 6300, 16ième avenue, Montréal, H1X 2S9. Il se déroule du 1er novembre 2015 au 1er décembre 2017 (date limite de participation au concours). En prenant part à ce concours, les personnes gagnantes autorisent les organisateurs du concours à utiliser leur nom et toute déclaration relative au prix qu’il/elle aura gagné dans toute forme et dans tout média incluant Internet, et ce, sans aucune forme…

Un nouveau projet sur l’évaluation en formation à distance financé par le programme de collaboration universités-collèges (PCUC)

C’est pour répondre à une demande du Cégep à distance visant l’amélioration continue de ses façons de faire dans l’évaluation des compétences de ses étudiants que le Secteur PERFORMA et le Département de gestion de l'éducation et de la formation (GEF) de l’Université de Sherbrooke se sont unis pour élaborer un projet de recherche-action-formation intitulé Développement d'un processus d'évaluation en formation à distance dans une approche collaborative en enseignement supérieur. En 2016, à la fin du projet, un modèle d’amélioration continue d’évaluation des compétences sera rendu public pour l’ensemble du réseau d’établissements d’enseignement supérieur. Ce processus sera présenté sous la…

Retraite et travail : l’AREQ et le Cégep@distance annoncent un partenariat pour la francisation en ligne de personnes immigrantes

L’AREQ, la plus importante association québécoise de personnes retraitées de l’État, et le Cégep à distance, annoncent la conclusion d’un partenariat en vertu duquel des membres de l’Association, en majorité des enseignants retraités, pourront agir comme tuteurs auprès de personnes immigrantes dans le cadre d’activités de francisation en ligne. Plus précisément, des membres de l’AREQ, retenus par le Cégep à distance, assureront l’encadrement pédagogique de personnes en instance d’immigration ou d’immigrantes et immigrants récemment reçus qui sont inscrits au  cours Francisation en ligne (FEL) du ministère de l’Immigration et des Communautés culturelles (MICC). Les apprenantes et les apprenants suivent leurs cours en ligne…

Partenaire du réseau : Le matériel pédagogique mis à la disposition du réseau

Le Cégep à distance : partenaire du réseau Sixième de neuf articles sur les activités de soutien au réseau et aux entreprises du Cégep à distance Depuis plus de 23 ans, le Cégep à distance a comme mandat de soutenir la communauté québécoise en formation à distance. Afin de mieux faire connaitre l’apport du Cégep à distance au réseau et les services dont peuvent bénéficier les établissements et les entreprises, le Cégep à distance vous présente une série de neuf articles sur ses différentes équipes et les projets réseau dont elles font partie. Le Service de la conception et de…

Partenaire du réseau : Des efforts continus pour de meilleures pratiques en formation à distance

Le Cégep à distance : partenaire du réseau Cinquième de neuf articles sur les activités de soutien au réseau et aux entreprises du Cégep à distance Depuis plus de 23 ans, le Cégep à distance a comme mandat de soutenir la communauté québécoise en formation à distance. Afin de mieux faire connaitre l’apport du Cégep à distance au réseau et les services dont peuvent bénéficier les établissements et les entreprises, le Cégep à distance vous présente une série de neuf articles sur ses différentes équipes et les projets réseau dont elles font partie. Le Service de la conception et de…

20 ans de réussites et d’innovations pour le Cégep@distance, et inauguration du nouvel édifice sur les terrains du Collège de Rosemont

Ce matin, le Cégep à distance a célébré son 20e anniversaire sous le thème « 20 ans de réussites et d’innovations » et inauguré son nouvel édifice, relogé sur les terrains du Collège de Rosemont, en présence de plusieurs représentants gouvernementaux et institutionnels du milieu de l’éducation. « Le Cégep à distance est aujourd’hui reconnu pour sa solide expertise dans le réseau collégial. Il a fait évoluer le modèle traditionnel de l'enseignement grâce à un mode d’apprentissage adaptable, motivant, efficace et plus attrayant que jamais. En 20 ans, il a construit sa renommée d’organisme novateur, indispensable à l’évolution de l’éducation de la société…

Plagiat et fraude – Exemples et sanctions

Chaque année, de nombreux étudiants sont sanctionnés pour des actes de plagiat ou de fraude. Plusieurs étudiants croient à tort que certaines façons de faire sont acceptables. Nous vous encourageons donc à lire attentivement cette page afin d'éviter les situations qui pourraient nuire à votre réussite. Situations de plagiat et de fraude Voici ce que mentionne notre Politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages (PIEA) au sujet du plagiat et de la fraude (article 7.3.12). L’étudiante ou l’étudiant commet ou tente de commettre un acte de plagiat ou de fraude lorsqu’elle ou lorsqu’il, entre autres : utilise le travail d’une autre personne…