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Our English course selection is only available to visiting students with an authorization to study (commandite) from their college.

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Information and News

Confidentiality of User Information Collected Online

We recognize that protecting privacy is everyone’s business, and for this reason, we are committed to maintaining the confidentiality of our users’ information. This page explains how we collect and use information related to your personal data when you use our website. On the website, various forms suited to your needs allow us to collect […]

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Web Accessibility

Definitions   Cégep à distance websites: The expression “Cégep à distance websites” means the main website (cegepadistance.ca), the online Course Selection Guide (courseselectionguide.cegepadistance.ca) and the Campus.  Campus: The Campus is a digital space that houses the student’s administrative file and learning environment. Definition of web accessibility  Web content is accessible when it meets standards that make […]

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Examination Stress Guide

1. A Short Presentation on Stress a. Stress is a biological survival phenomenon: it is normal and unavoidable. When your brain perceives a danger (real or otherwise), it sends a signal to your body to mobilize and get you out of danger. For example, if you come across a threatening animal, your brain will sound […]

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Work Method Guide

Many of the methods and tools that work well with the Cégep à distance course format are addressed in this Guide, but there is no single recipe for success: some methods may work better for you, depending on the course(s) you are taking. As you will discover, it is important to choose the right tool […]

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Guide to Understanding Motivation

1. What is motivation? Motivation is a psychological process underpinned by factors that influence behaviour, especially level of commitment to a given activity. It is a force that pushes us to take action in a situation (Deci & Ryan, 2000). Understanding this mechanism will help you get into gear! Intrinsic motivation is more important. Because […]

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Three steps to make an informed decision

We suggest the three following steps to explore the Cégep à distance website. To facilitate your movement through the site, use the selection menu to your right or the footer of this page. I want to register today Step 1: Explore the benefits of distance education This is the step where you will learn all […]

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Media, logos and brand

Use of the logo The Cégep à distance logo may only be used promotional purposes. The format of the logo (eps or jpg) must be selected based on the planned use. The logo may not be changed in any way. To obtain a copy of the Cégep à distance logo or for more details about […]

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Terms of use

Anyone who accesses the Cégep à distance website accepts the following terms of use. These terms shall be interpreted pursuant to the laws in effect in Canada and in Québec. This site belongs to Cégep à distance, a department of the Collège de Rosemont. Copyright With the exception of downloading and printing for personal, non-commercial use, content belonging to […]

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Osmose — Environnement social d’apprentissage

The Osmose research project is now complete. Research report L’utilisation des logiciels sociaux et de la visioconférence Web pour développer la présence sociale et favoriser la collaboration entre pairs en formation à distance (PDF) (in French) Report summary Version française (PDF) English version (PDF) Articles and presentations “Distance Students’ Readiness for Social Media and Collaboration” […]

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Research at Cégep à distance

Cégep à distance has a very active research team. Find out about our latest research projects and publications. Are you looking for a partner for a project you have in mind? Contact us! Projects Tableau de bord (in French) Devoir+ : Rétroaction technologique (in French) Osmose: environnement social d’apprentissage Publications View all of our publications […]

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Programs

DEC - Social Science - with mathematics

Le programme d’études Sciences humaines vise à vous offrir une formation équilibrée comportant une formation générale et une formation scientifique appuyée sur diverses disciplines permettant la compréhension et l’analyse de réalités humaines. Cette formation vous rendra apte à poursuivre des études universitaires dans le domaine des sciences humaines, des sciences de l’éducation, des sciences de l’administration, du droit, des sciences sociales ou des sciences psychosociales.

Objectifs

  • Expliquer des réalités humaines en utilisant les principaux faits, concepts, théories, modèles et approches propres aux disciplines des sciences humaines.
  • Traiter de divers enjeux du monde actuel relatifs à la citoyenneté.
  • Utiliser des outils et des méthodes de travail intellectuel ainsi que les technologies nécessaires à la réussite et à la poursuite de ses études.
  • Démontrer un esprit scientifique et une curiosité intellectuelle, et exercer une pensée critique.
  • Expérimenter des méthodes de recherche propres aux sciences humaines.
  • Communiquer sa pensée de façon claire et structurée dans la langue d’enseignement et utiliser des ressources documentaires en langue seconde dans le contexte d’une formation en sciences humaines.
  • Démontrer l’intégration d’acquis disciplinaires et méthodologiques nécessaires à l’étude de réalités humaines.

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DEC - Social Science - without mathematics

Le programme d’études Sciences humaines vise à vous offrir une formation équilibrée comportant une formation générale et une formation scientifique appuyée sur diverses disciplines permettant la compréhension et l’analyse de réalités humaines. Cette formation vous rendra apte à poursuivre des études universitaires dans le domaine des sciences humaines, des sciences de l’éducation, des sciences de l’administration, du droit, des sciences sociales ou des sciences psychosociales.

Objectifs

  • Expliquer des réalités humaines en utilisant les principaux faits, concepts, théories, modèles et approches propres aux disciplines des sciences humaines.
  • Traiter de divers enjeux du monde actuel relatifs à la citoyenneté.
  • Utiliser des outils et des méthodes de travail intellectuel ainsi que les technologies nécessaires à la réussite et à la poursuite de ses études.
  • Démontrer un esprit scientifique et une curiosité intellectuelle, et exercer une pensée critique.
  • Expérimenter des méthodes de recherche propres aux sciences humaines.
  • Communiquer sa pensée de façon claire et structurée dans la langue d’enseignement et utiliser des ressources documentaires en langue seconde dans le contexte d’une formation en sciences humaines.
  • Démontrer l’intégration d’acquis disciplinaires et méthodologiques nécessaires à l’étude de réalités humaines.

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DEC - Springboard to a DCS/DEC 081.06

The pathway Springboard to a DCS/DEC combines General Education courses (French, English, Humanities and Physical Education) with complementary courses that are required to integrate into a Diploma of Collegial Studies (DCS/DEC) program or to finish a program.

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DEC - Techniques de comptabilité et de gestion

Ce programme vise à vous rendre apte à intervenir à toutes les étapes du cycle comptable et à effectuer des travaux de soutien et d'assistance liés à la gestion des ressources humaines, financières et matérielles d'une entreprise du secteur manufacturier et du secteur des services.

En tant que technicienne ou technicien de ce domaine de spécialisation, vous pourrez assumer, entre autres, les tâches suivantes:

Dans le domaine de la comptabilité

  • Intervenir à toutes les étapes du cycle comptable;
  • Apporter du soutien technique dans toutes les tâches connexes à la comptabilité:
    • la gestion des fonds de roulement;
    • l'implantation de systèmes comptables;
    • l'exécution des analyses financières;
    • la réalisation du contrôle interne et de la certification;
    • la planification des budgets;
    • la détermination des couts de fabrication;
    • l'évaluation des placements et leur rendement;
    • la mesure de l'état du passif et des couts qui en découlent.

Dans le domaine de la gestion

  • Effectuer des travaux de soutien et d'assistance liés:
    • à la gestion des ressources humaines, financières et matérielles;
    • au développement des marchés;
    • à l'exécution des transactions commerciales internationales;
    • à la supervision du personnel.

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Courses

APPLIED ENGLISH : Shifting Tides in 21st-Century Society

Prerequisites: AP: 603-101-MQ
Hours / Weighting: 60h / 2-2-2
Units: 2
Competencies: 4EAP
Option: 65

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How to Succeed in College

Prerequisites: None
Hours / Weighting: 45h / 2-1-3
Units: 2
Competencies: 000W
Option: 65

ACCESS

Pour mieux réussir ses études collégiales

Prerequisites: Aucun
Hours / Weighting: 45h / 2-1-3
Units: 2
Competencies: 000W
Option: 60

ACCESS

International Economics

Prerequisites: None
Hours / Weighting: 45h / 3-0-3
Units: 2
Competencies: 022S
Option: 55

ACCESS

Économie internationale

Prerequisites: Aucun
Hours / Weighting: 45h / 3-0-3
Units: 2
Competencies: 022S
Option: 50

ACCESS

Introduction to Geography

Prerequisites:
Hours / Weighting: 45h / 2-1-3
Units: 2
Competencies: 022N
Option: 65

ACCESS

Initiation à la géographie

Prerequisites: Aucun
Hours / Weighting: 45h / 2-1-3
Units: 2
Competencies: 022N
Option: 60

ACCESS

Sociology of Culture and Media

Prerequisites: None
Hours / Weighting: 45h / 3-0-3
Units: 2
Competencies: 022R
Option: 65

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